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数学教育史 文化视野下的中国数学教育 【数理化】
代钦,松宫哲夫著2011 年出版362 页ISBN:9787303116461本书以史为鉴,说明了历史对现实的借鉴意义。了解数学教育的发展历程,有助于深化了解今天的数学教育,开拓数学教育的明天之路。本书简要介绍了数学教育走过的历程,对于选择未来数学教育的发展之路具有借鉴意义。...
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中国传统数学教学概论 【数理化】
肖学平著2008 年出版195 页ISBN:9787030216205本书归纳、挖掘、发现的这些数学教学方法是古人在长期的数学教学实践中,不断吸收传统文化的教育方法自然形成的,具有原始的基础性特点。依现代的教学论观点来看古代的数学教学,从宏观上有许多弊病,但从微观上有...
