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数学师范生整合技术的学科教学知识发展研究 【数理化】
袁智强著2016 年出版155 页ISBN:7030479823整合技术的学科教学知识是教师使用技术进行有效教学的基础,本书探讨了如何帮助教师获得这一类知识的问题,本书适用于在读的师范类大学数学专业本科生,学科教学学论作为教材使用。也可作为相关教育工作者及其他...
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普通高校经济及管理学科规划教材 运筹学 【数理化】
孙萍,张炳轩,肖继先主编2008 年出版315 页ISBN:9787113084332本书是由国内几所高校的长期从事运筹学教学的教师集体编写而成,其内容紧密结合经济管理专业的特点。本书系统地讲述了线性规划、对偶理论、运输问题、目标规划、整数规划、动态规划、图与网络分析、排队论、...
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中国科协学科发展研究系列报告 中国力学学科史 【数理化】
中国科学技术协会主编;中国力学学会编著2012 年出版238 页ISBN:9787504660459本书为中国学科史研究报告系列丛书中的一册,由中国力学学会编著。学科史研究以考察学科的确立、本学科知识的发展进步为重点,同时研究本学科的发生、发展、变化及社会文化作用,与其它同学科之间的关系,现代学科...
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会通与嬗变 明末清初东传数学与中国数学及儒学“理”的观念的演化 【数理化】
宋芝业著2016 年出版431 页ISBN:9787532578337本书主要主要涵盖两方面研究成果。一是推进中国数学史研究的新思想方法——古数复原。二是在这一思想方法指导下对明末清初西方数学东传背景下的中国传统数学的嬗变轨迹进行了研究,得出如下结论:这一时期中国...
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信息技术支持下的数学学科教学知识研究 【数理化】
徐章韬著;刘清堂丛书主编2013 年出版188 页ISBN:9787030391391信息技术支持下的学科教学知识(TPACK)是学科教学知识(PCK)在信息化时代的发展。TPACK从教师教学知识基础的视角为信息技术与学科课程的整合提供了一个思考框架。研究这一主题具有鲜明的时代意义。本研究探讨的...
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从博弈问题到方法论学科 概率论发展史研究 【数理化】
徐传胜著2010 年出版366 页ISBN:9787030278357本书较为全面、翔实地论述了概率论发展的简要历史,清晰勾勒出该学科的发展脉络。
