- 作 者：徐锦生著
- 出 版 社：北京：人民出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787010094021
- 标注页数：270 页
- PDF页数：279 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源279 ≥270页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
序 1
绪论 1
一、“非智力因素”研究的缘起 4
二、“非智力因素”研究的历程 6
三、智力与非智力因素协调发展 12
四、“非智力因素”研究的感悟 26
第一篇 让孩子焕发生命活力 29
一、什么比分数更重要 32
二、相信每一个孩子都能成功 46
三、做人是第一位的 51
四、健康是发展的根基 62
五、让每一位学生都有特长 65
六、在参与学校的管理中提升才干 72
第二篇 让教师感受教育幸福 97
一、提升教师幸福指数 100
二、给管理者起飞的平台 113
三、培训是教师最大的福利 117
四、一项课题就是一个培训班 136
五、名师是名校的中坚 163
第三篇 让学校走向品牌建设 175
一、在传承中创新 179
二、制度面前人人平等 198
三、领跑者要带头“跑” 209
四、善于“借脑”的管理艺术 214
五、扩充优质资源 225
六、品位品质铸品牌 240
附录 249
一、用行动解决成长难题 250
二、做孩子生命中的贵人 254
三、“非智力因素”研究20年大事记 258
主要参考书目 265
后记 267