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教育心理学教程

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目录 3

序………………………………………………………………张葆全第一编　绪论第一章　教育心理学的对象、任务和方法 3

第二编　学习理论 27

第二章　学习理论 27

第三章　国外主要学习理论流派的评介 47

第三编　德育心理 79

第四章　品德及其形成 79

第五章　中小学生的心理卫生 113

第四编　智育心理 133

第六章　学习动机 133

第七章　知识、技能的掌握 158

第八章　认知能力的发展和认知策略的形成 214

第九章　小学语文、算术教学心理 245

第五编　体育、美育心理 313

第十章　体育心理 313

第十一章　美育心理 333

第六编　个别差异和群体差异 357

第十二章　儿童心理的个别差异 357

第十三章　民族学生的心理与教育 377

第十四章　学习的评定与心理测量 397

第七编　教师心理 427

第十五章　教师心理 427

附录　教育心理自然实验实习指导 451

说明 503