- 作 者：柳倩编著
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787567500310
- 标注页数：237 页
- PDF页数：244 页
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第一章 处境不利学前儿童概论 1
第一节 处境不利学前儿童的界定 1
第二节 处境不利儿童产生的原因 14
第三节 学前儿童处境不利的后果 20
第二章 处境不利学前儿童支持政策的发展轨迹 34
第一节 处境不利学前儿童支持政策的背景 34
第二节 处境不利学前儿童支持政策的理论基础 41
第三节 处境不利学前儿童发展政策的基本类别 61
第三章 处境不利学前儿童家庭补贴政策 64
第一节 处境不利学前儿童家庭补贴政策概述 64
第二节 处境不利学前儿童家庭补贴政策的案例分析 80
第三节 处境不利学前儿童家庭补贴政策的评述 85
第四章 处境不利学前儿童保育和教育政策 89
第一节 处境不利学前儿童保育与教育政策概述 89
第二节 处境不利学前儿童保育和教育干预计划的案例分析 101
第三节 处境不利学前儿童保育和教育干预政策评述 113
第五章 处境不利家长信息和情感支持政策 119
第一节 处境不利家长信息和情感支持政策概述 119
第二节 处境不利家长干预计划的案例分析 127
第三节 处境不利家长情感和信息支持计划的评述 136
第六章 处境不利学前儿童—家庭整合干预计划 139
第一节 处境不利学前儿童—家庭整合干预政策路径 139
第二节 处境不利学前儿童—家庭整合干预计划的案例分析 150
第三节 处境不利学前儿童—家庭整合干预计划的评述 169
第七章 我国处境不利学前儿童政策评述 179
第一节 我国处境不利学前儿童政策的历史沿革 179
第二节 我国处境不利学前儿童干预政策的案例分析 191
第三节 我国处境不利学前儿童政策的评述 196
第八章 处境不利学前儿童政策的发展趋势展望 210
参考文献 224
中文部分 224
英文部分 229