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生命常青  创建高品质学校
  • 作 者:万玉霞著
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787501985173
  • 标注页数:234 页
  • PDF页数:242 页
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引子 从荒草地到乐学园 1

常青十年路 4

敢想、敢做、善思——我的常青十年心得 8

用心造就奇迹 14

第一章 开创一片天——“零起点”的办学历程 17

从艰难开张到兴奋扩展 19

安全的,才是最基本的 24

借鸡下蛋:穷当家整出个科技园 29

心宽校园宽:螺蛳壳里做“道场” 34

让每一面墙壁都说话 38

利用社区里的每一片叶子 41

小结:袖珍国里也能办大教育 44

第二章 制度的力量——从“无”到“有”的管理之路 47

一声“万妈妈” 49

去情感化 53

战略制胜:做好当下,眺望未来 57

让人成为人才,成为组织所用的人才 64

基于人性的分配 68

并非一个人的战斗:我的团队我的团 72

小结:我首先是个管理者,然后才是女人 76

第三章 让教育润泽生命——生命发展教育理念 77

教育的基础是生命的存在 79

教育的追求是为着儿童的幸福 81

将学生的心灵需求作为教育的第一信号 84

关注生命发展的每一个细节 87

让优秀成为习惯 93

让生命充满诗意 98

小结:学校教育:一种生命展开的方式 104

第四章 让课堂活起来——“主动教育”教学模式 105

为什么是“主动教育”教学模式 107

扳转老师习惯:一场攻坚战 112

“主动教育”教学模式 118

课堂活了 135

名人、家长都来当老师 142

小结:微笑绽放美利坚:中国式课堂也精彩 147

第五章 道德不能分开教——“双主体”德育发展模式 149

道德不能分开教 151

德寓于爱中 155

班主任工作“十六知晓” 163

“家书抵万金” 167

心灵的回响 172

让孩子拥抱整个世界 176

小结:大道无形,大德无疆 180

第六章 提师能,铸师魂——“三项工程”锻造师资队伍 181

做教师,要扛得住——“十力”提师能 183

为师者,先从德——“十心”铸师魂 190

让老师们看到希望 194

不用扬鞭自奋蹄 198

让悦纳成为一种文化 203

小结:不要让师德成空 206

第七章 让所有梦想都开花——未来的常青教育之路 207

让孩子玩中学 209

兴大业,起鸿图 213

让孩子拥抱世界 218

课堂分级,选课自主 221

学习型组织 224

小结:为梦守望 227

结语 教育常新,生命常青 229

后记 233

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