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为学业到职业的过渡奠基
  • 作 者:徐健著
  • 出 版 社:南京:东南大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787564138752
  • 标注页数:142 页
  • PDF页数:150 页
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第一章 课题导论:职业教育语文综合实践活动的研究引论 1

第一节 我们的思考:问题的提出 3

第二节 我们的认识:研究范围、研究目标与研究内容 6

第三节 我们的做法:研究思路、研究方法与资料来源 9

第四节 我们的探索:课题创新与深度拓展 10

第二章 研究视野:职业教育语文综合实践活动研究的现状扫描 12

第一节 理论溯源 14

第二节 现状分析 20

第三章 职业语文能力:职业教育语文综合实践活动的目标指向 25

第一节 职业语文能力的内涵及构成 27

第二节 职业语文能力提升体系的建构及培训 33

第四章 任务驱动:职业教育语文综合实践活动如何设计 38

第一节 设计什么:职业教育语文综合实践活动项目的确定 40

第二节 依据什么:职业教育语文综合实践活动设计的依据 45

第三节 怎样设计:活动的呈现 49

第五章 行动导向:职业教育语文综合实践活动怎样实施 58

第一节 有效形式:职业教育语文综合实践活动实施模式的选择 60

第二节 行动引领:职业教育语文综合实践活动实施的有效推进 67

第六章 能力提升:职业教育语文综合实践活动如何评价 77

第一节 诊断:评价体系的建立 79

第二节 导向:行为的改进 88

第七章 学校管理:职业教育语文综合实践活动如何组织 91

第一节 职业教育语文综合实践活动的组织化管理 93

第二节 职业教育语文综合实践活动的保障体系 101

附录一 活动方案示例——微型课题研究型综合实践 103

温馨的提示 真诚的关爱——提示语的变迁、编拟技巧及制作 104

附录二 活动方案示例——情境模拟演练型综合实践 113

听出来的形象 看出来的品质——电话沟通和直接交谈的要求与技巧 114

附录三 活动方案示例——社会实践活动型综合实践 126

敢为天下鲜——走进“中国河豚之乡”江苏海安 127

参考文献 139

后记 141

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