- 作 者：王仕昌，郑建礼，王海英等主编
- 出 版 社：济南：山东科学技术出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787533149284
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第一部分 如何构建无结核病的和谐校园 1
一、构建无结核病的和谐校园系列活动概况 1
二、学校结核病的特点 5
三、结核病流行形势 9
四、健康教育与健康促进的概念和含义 13
五、学校结核病健康教育与健康促进的主要内容 17
六、学校结核病健康教育与健康促进的主要形式 23
七、学校结核病健康教育与健康促进的行政策略 26
八、学校结核病健康教育与健康促进工作的检查和督导 29
九、学校结核病的预防、控制与管理工作 36
十、学校结核病疫情应急处理工作 42
十一、学校结核病预防、控制与管理的目标 48
十二、学校结核病预防、控制与管理的评价 50
第二部分 构建无结核病的和谐校园系列活动实务 53
一、行政策略 53
二、组织发动 56
三、培训会议 60
四、宣传资料 62
五、主题班会 65
六、黑板报制作 67
七、手抄报制作 68
八、征文活动 71
九、知识竞赛 73
十、宣传专栏 75
十一、校园访谈 77
十二、校园活动现场 80
十三、创新实践 83
十四、网络传播 86
十五、社会反响 89
第三部分 校园结核病防治科普常识 93
一、结核病的基本概念 93
二、结核病的感染与发病 96
三、结核病的检查、治疗与预防 101
四、结核病常见问题 112
五、防治结核病的政策与策略 132
第四部分 学校结核病预防控制的政策文件与措施实例 136
一、卫生部教育部关于加强学校结核病防治工作的通知 136
二、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行） 139
三、学校卫生工作条例 144
四、结核病防治健康促进活动的策划 152
五、山东省省级结核病控制项目任务委托书 163
六、校园结核菌隐性感染者筛查和预防性治疗 169
七、结核病防治知识竞赛题及答案 172
八、公众结核病防治知识信念行为调查问卷题及部分答案 182