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基于经济学视角的网络教育探究
  • 作 者:杨青著
  • 出 版 社:北京:经济科学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787514111026
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第一章 网络教育的革命性内涵 1

一、人类史上的五次教育革命 1

二、网络教育的历史开创性 5

第二章 网络教育的经济属性 12

一、网络教育的准公共物品属性 12

二、网络教育的营利性与公益性 17

三、网络教育的经济特征 20

第三章 网络教育服务市场的形成 22

一、网络教育服务相关研究 22

二、网络教育服务市场需求 25

三、网络教育服务市场供给 31

四、网络教育服务市场管制 36

五、网络教育服务市场结构的特征 38

第四章 网络教育的成本研究 58

一、网络教育成本相关研究 60

二、网络教育成本——基于过程的分析 67

三、网络教育成本——基于性态的分析 70

四、网络教育成本函数 71

五、网络教育的生均成本曲线 75

六、网络教育成本与传统高等教育成本之比较 77

第五章 网络教育的规模经济研究 83

一、网络教育的规模经济问题研究 83

二、网络教育规模经济分析的基本问题 90

三、网络教育规模经济的源泉 96

四、网络教育规模经济模型的建立 107

第六章 网络教育的市场结构与定价模式 109

一、网络教育服务市场的结构 109

二、网络教育服务的供给曲线 124

三、网络教育服务的需求曲线 128

四、基于价格歧视的网络教育定价策略 143

第七章 网络教育的破坏性竞争 160

一、中国网络教育破坏性竞争的环境分析 161

二、网络教育破坏性竞争基本模型 162

三、网络教育破坏性竞争的一般模型——基于现实中敏感的学习者 168

四、网络教育破坏性竞争的政策干预及影响 179

第八章 实践案例分析 181

一、网络教育学院的管理模式 181

二、网络教育学院的运行机制 188

三、网络教育学院非学历教育运行机制 193

四、网络教育学院成本、规模、定价与竞争分析 197

参考文献 202

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