- 作 者：陈景春，史华楠，顾晓虎等著；尹峰文责任编辑；集中责任校对
- 出 版 社：长春：吉林人民出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7206039421
- 标注页数：236 页
- PDF页数：245 页
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第一章 导论 1
一、大学生心理教育与管理的意义 1
二、大学生心理教育与管理的原则 3
三、大学生心理教育与管理的模式及方法 6
第二章 大学生心理发展的基本特征及规律 17
一、大学生身心发展及动因 17
二、大学生的心理冲突和心理矛盾 22
三、大学生个性心理形成的基本规律 25
四、大学生心理发展的内因和外因 29
五、大学生心理发展的教育与引导 35
第三章 大学生学习成才心理教育与管理 38
一、大学生学习活动的特点和规律 38
二、大学生学习的动力系统 47
三、大学生学习必须处理好的几个关系 57
第四章 大学生创造成就心理教育与管理 62
一、创造的内涵 62
二、创造成就心理的过程 64
三、大学生创造成就心理品质构成的特点 66
四、大学生创造成就能力的开发 67
五、大学生创造的基本环节 71
第五章 大学生竞争求胜心理教育与管理 74
一、大学生求胜心理的含义 74
二、大学生竞争求胜心理成因 76
三、大学生竞争求胜心理内容及意义 82
四、大学生健康求胜心理的培养 84
第六章 大学生社交友爱心理教育与管理 95
一、大学生社交友爱需要及类型 95
二、大学生社交友爱心理的倾向和差异 104
三、大学生良好人际关系的建立和维护 110
四、大学生社交友爱心理的指导 116
第七章 大学生审美心理教育与管理 120
一、大学生审美心理教育的任务与特征 120
二、大学生的审美心理结构 126
三、大学生审美心理倾向及发展特点 132
四、大学生审美心理教育与管理的途径与方法 136
第八章 大学生群体心理行为的引导与管理 144
一、大学生群体的形成及其分类 144
二、大学生群体的特征和作用 147
三、大学生群体心理行为的调节和优化 153
第九章 大学生心理行为的自我意识与教育 161
一、大学生心理行为的自我意识 161
二、大学生自我意识发展的一般规律 165
三、大学生心理行为发展的特征 166
四、大学生心理行为的教育与引导 172
第十章 大学生择业心理指导和管理 180
一、大学生择业的主要心理状态 180
二、大学生择业心理障碍产生的原因 187
三、大学生择业心理的自我调适 192
第十一章 大学生心理咨询与治疗 206
一、大学生心理咨询的一般步骤 206
二、大学生心理咨询的基本原则 213
三、大学生心理咨询的主要途径 217
四、大学生心理咨询的基本内容 220
五、大学生心理治疗的主要方法 226
主要参考书目 233
后记 235