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- 作 者:顾泠沅,沈兰著
- 出 版 社:上海:上海教育出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787544421997
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第1篇 青浦实验:穷则思变的扎根研究 5
一、困境中奋起 5
二、实验的分阶段阐释 9
三、实验的方法学特点 45
四、教学原理研究 60
五、推广与影响 77
第2篇 中间地带:跨越东西方教学差异 95
一、新世纪数学教育变革 95
二、课堂的文化差异 119
三、中国学习者“悖论”与变式教学 137
四、美国人的创造性人才培养 160
五、打造面向未来的基础学校 192
第3篇 行动教育:教师在职教育的新范式 221
一、现代教师教育成为专业领域 221
二、以课例为载体的行动教育 241
三、行动教育模式推广于校本教研 271
四、勾画教师团队建设的蓝图 303
五、青浦实验在新世纪延续 319
附录1 历年来顾泠沅发表的文章与著作 345
附录2 历年来关于顾泠沅与青浦实验的报道与评论文章 355
编者后记 367