- 作 者：刘尧著
- 出 版 社：北京：当代中国出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7801702204
- 标注页数：303 页
- PDF页数：314 页
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第一章 教育评论理论问题 1
第一节 教育评论学研究的几个理论问题 1
第二节 关于教育评论学研究的若干问题简答 11
第三节 作为教育评论客体的教育文化 20
第二章 教育评论实践问题 29
第一节 教育评论标准的确立及运用 29
第二节 教育评论的性质和作用 33
第三节 求实：教育评论的魅力与威力 39
第三章 教育评论学风问题 44
第一节 今天我们如何进行教育评论 44
第二节 关于开展教育评论的几个实践问题 52
第三节 倡导健康的教育评论 58
第四章 教育理论问题评论 66
第一节 关于教育、教育科学定义争鸣的评论 66
第二节 中国教育科学研究的反思与改造述评 73
第五章 教育难点问题评论 99
第一节 21世纪：求解21道中国教育难题 99
第二节 辩证思考：我国高等教育难点问题 121
第六章 民办教育问题评论 135
第一节 中国民办高等教育发展现状与趋势评论 135
第二节 教育集团化发展要处理好的十大关系 170
第七章 教育改革问题评论 181
第一节 经济体制转变呼唤高等教育改革 181
第二节 大学教师应当回归自由职业者身份 188
第八章 大学排名问题评论 204
第一节 历史与现实：大学为何为谁排名 204
第二节 关于一流大学的若干问题 213
第九章 大学理念问题评论 247
第一节 弘扬和培育大学精神 247
第二节 大力推进高等教育创新 257
第十章 教育图书评论 274
第一节 教育本质与规律新论点 274
第二节 大众数学·数学文化·数学教育 280
参考文献 289
后记 大力推进教育评论事业的发展 302