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- 作 者：《“四特”教育系列丛书》编委会编
- 出 版 社：长春：吉林出版集团有限责任公司
- 出版年份：2012
- ISBN：7546387868
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第一章 班主任素质概述 1
班主任素质的含义与构成 2
班主任素质的基本特征 13
班主任自身素质在班主任劳动中的特殊作用 15
第二章 班主任的思想政治素质 19
提高班主任思想政治素质的意义 20
班主任思想政治素质的内容 27
班主任的人生观 46
班主任思想行为规范 50
班主任的政治行为规范 55
第三章 班主任的道德素质 67
品德的构成及实现过程 68
班主任道德行为作用的过程 70
班主任必须注重自己的道德行为 73
班主任的基本道德行为准则 74
班主任道德行为的选择 76
第四章 班主任的文化素质 95
班主任需要掌握本专业及与教育管理相关的专业知识 96
班主任需要掌握学科知识的内容 107
第五章 班主任的身体素质 115
班主任身体健康的意义 116
班主任身体健康特点分析 118
第六章 班主任的心理素质 133
班主任的心理素质概述 134
班主任心理素质管理 144
第七章 班主任的能力素质 175
提高班主任能力素质的意义 176
班主任能力的构成 180