当前位置： 教师专业伦理的边界以权利为基础 > 购买云解压PDF图书
- 作 者：冯婉桢
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787504161000
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前言 1
第一章 教师专业伦理的理论边界 31
第一节 教师个体权利的优先性 32
第二节 以教师个体权利为基础的伦理谱系 38
第三节 教师专业伦理的功能与内涵 51
第四节 以教师个体的自然权利为外部边界 60
第二章 教师专业伦理的现实边界 68
第一节 教师个体权利的未完成性 69
第二节 教师专业伦理的形成过程 76
第三节 教师专业伦理的内外边界 90
第四节 教师专业伦理边界的形态 106
第三章 教师专业伦理的可能边界 112
第一节 教师个体的权利觉醒与专业发展 112
第二节 教师组织的权利保护与专业引领 116
第三节 教师专业伦理规范的再建 124
第四节 国家与教育环境的保障 132
第四章 我国教师伦理边界的现实考察 138
第一节 我国教师伦理的边界概述 138
第二节 我国教师专业伦理边界的改善 156
结语 173
参考文献 176
附录 185
附录1 国际教师公约 185
附录2 部分国家与地区的教师专业伦理准则 190
附录3 国内部分省市的教师专业伦理规范 200
后记 213