- 作 者：周振铎主编
- 出 版 社：长沙：湖南大学出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7810532138
- 标注页数：246 页
- PDF页数：254 页
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第一章 课堂导入技能 1
第一节 课堂导入技能概述 1
第二节 课堂导入的类型 5
第三节 课堂导入技能训练 12
第二章 课堂讲授技能 20
第一节 课堂讲授技能概述 20
第二节 课堂讲授的类型 30
第三节 讲授技能训练 40
第三章 课堂提问技能 46
第一节 课堂提问技能概述 46
第二节 课堂提问的类型 56
第三节 课堂提问技能训练 60
第四章 课堂演示技能 65
第一节 课堂演示技能概述 65
第二节 课堂演示的类型 71
第三节 课堂演示技能训练 81
第五章 课堂实验技能 92
第一节 课堂实验技能概述 92
第二节 课堂实验的类型 100
第三节 课堂实验技能训练 103
第六章 课堂板书技能 156
第一节 课堂板书技能概述 156
第二节 课堂板书的类型 167
第三节 课堂板书技能训练 177
第七章 课堂调控技能 183
第一节 课堂调控技能概述 183
第二节 课堂调控的类型 193
第三节 课堂调控技能训练 205
第八章 自制教具、标本的技能 212
第一节 自制教具概述 212
第二节 自制标本实例 216
第三节 自制模型实例 221
第四节 自制实验仪器实例 227
参考文献 244
后记 245