- 作 者：童富勇，黄文芳编著
- 出 版 社：杭州：浙江大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：7308057682
- 标注页数：208 页
- PDF页数：214 页
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第一章 课题研究的理念与实践 1
第一节 课题研究的概述 1
第二节 课题研究的选择 8
第三节 课题研究方案的设计 14
第四节 课题研究的实施与评价 28
第二章 论文写作的理念与技巧 36
第一节 论文写作的概述 36
第二节 写作前的材料准备 39
第三节 论文的内容与语言 42
第四节 论文的写作与修改 50
第三章 中学社会类课题研究的定位 61
第一节 社会科课程的含义与价值 61
第二节 认识改革中的中学社会课程 63
第三节 中学社会科课题研究的定位与操作 69
第四章 社会课程教学论文的写作 75
第一节 课程研究论文的写作 75
第二节 教材研究论文的写作 92
第三节 教学研究论文的写作 101
第五章 教学科研报告的写作 110
第一节 教学调查报告的撰写 110
第二节 教学实验研究报告的撰写 121
第三节 教学经验总结报告的撰写 133
第六章 案例研究论文的写作 142
第一节 教学叙事的写作 142
第二节 教学案例的写作 147
第三节 教学随笔的写作 156
第七章 教学评论的写作 163
第一节 教学短评的写作 163
第二节 教学综述的写作 168
第三节 教学书评的写作 191
第八章 教研论文的答辩 197
第一节 论文答辩的意义 197
第二节 论文答辩的准备 199
第三节 论文答辩的过程 202
第四节 论文答辩的策略 205
参考文献 207