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体育与健康  学科知识与教学能力  适用于初级中学教师资格申请者
  • 作 者:沈建华,陈融本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7040335804
  • 标注页数:304 页
  • PDF页数:314 页
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模块一 体育学科知识与能力 1

考试目标 1

内容详解 1

第一章 运动人体科学知识 1

第一节 运动解剖学知识 2

第二节 运动生理学知识 8

第三节 体育保健学知识 23

第四节 运动生物化学知识 33

第二章 体育人文社会学知识 40

第一节 体育概论知识 41

第二节 学校体育学知识 46

第三节 体育心理学知识 60

第四节 运动训练学知识 65

第三章 体育运动项目知识 75

第一节 体育运动项目的起源与发展 77

第二节 体育运动项目竞赛的组织与裁判法 84

第三节 体育运动项目的基本技术与练习方法 92

第四节 体育运动项目专项身体素质训练方法 129

模块自测 143

模块二 体育教学设计 146

考试目标 146

内容详解 146

第一章 《全日制义务教育体育与健康课程标准(实验)》概述 146

第一节 体育与健康课程的性质、基本理念与设计思路 147

第二节 体育与健康课程的目标体系 150

第三节 初中体育与健康课程的内容标准 152

第二章 初中体育教学内容选择与安排 156

第一节 体育与健康课程教学内容概述 156

第二节 初中体育与健康课程教学内容选择 161

第三节 初中体育与健康课程教学内容安排 168

第三章 初中体育教学方法的选择 175

第一节 体育知识类教材教学方法的选择 175

第二节 运动技能类教材教学方法的选择 181

第三节 发展体能类教材教学方法的选择 186

第四章 初中体育教学设计 194

第一节 体育教学设计概述 195

第二节 初中体育课教案设计 206

第三节 初中体育课教案分析 210

模块自测 218

模块三 体育教学实施 222

考试目标 222

内容详解 222

第一章 初中体育课教学 222

第一节 初中体育课堂教学的要求 223

第二节 初中体育课的组织形式 228

第三节 体育课教学环境的创设 234

第四节 体育课运动负荷的安排与调控 242

第二章 体育教学资源的开发与利用 247

第一节 体育教学资源概述 247

第二节 体育课程内容的开发与利用 249

第三节 场地器材的开发与利用 253

模块自测 259

模块四 体育教学评价 263

考试目标 263

内容详解 263

第一章 体育教学评价概述 263

第一节 体育教学评价的功能与构成要因 264

第二节 体育教学评价的类型 267

第二章 初中体育与健康课程的学习评价 271

第一节 体育学习评价简述 271

第二节 初中体育与健康课程学习评价的内容 274

第三节 初中体育与健康课程学习评价的实施 275

第三章 体育教师教学评价 286

第一节 体育教师教学评价简述 286

第二节 体育教师教学评价的方法与案例 291

第三节 体育教师教学反思 295

模块自测 302

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