- 作 者：郑通涛主编
- 出 版 社：上海：学林出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787548605119
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社会语言给对外汉语教学的启发&李如龙 1
汉语国际教育的文化语言学接口&宋晖 8
汉语作为第二语言文化教学的目标&赵明 14
从使动-自动和主动-被动转换看汉英语的语序类型特征&刘晓林 26
试论否定和焦点的关系问题&祁峰 39
义位是其成分义、结构义和语境义的函数&刘善涛 50
现代汉语与越南语存在句句法比较研究&Hoang To Nguyen 61
近十年来的“对外汉语教学模式”研究综述&陈勇 90
试论初级汉语教学阶段虚词的例句设计&牟世荣 95
美国大学初级汉语教材语法构式编排考察&罗宇 101
现阶段网上汉语教学平台建设分析&王帅 110
“给”字句式探索：以台湾华语与新加坡华语的口语语料为例&江郁莹 118
单音节形容词致使句探析&蔡忆铭 132
现代汉语“姓+某（某/人）”研究&徐文君 142
解读《说文解字》部首“王”&王思闻 156
殷商与西周铭文中“赏”、“赐”二字语法辨析&杨于萱 163
“更”及“更X’，类副词的连接功能&张玉倩 171
“谁说X”结构探微&高飞飞 185
论“A是A”构式——兼论构式进入小句、A进入构式的条件限制&侯贤慧 197
“理论上”“原则上”与“名义上”的隐性否定功能考察&蔡凯燕 211
基于汉语特征的词汇动态系统研究——《汉语词汇论集》述评&刘晓梅 224
《解读最简主义》述评&马志刚 231
关于“纸张粉碎机”的层次结构——《“纸张粉碎机”的层次结构》读后的几点思考&吕峰 237
《汉语语言文字启蒙》中的“CIVILISATION”&马燕华译 249
罗马字母表在东亚地区语言中的应用（1863）&詹姆斯·萨默斯著 刘殊墨 方环海译 265