- 作 者：杨颖秀主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7560218786
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第一专题 教育法的基本原理 1
一 教育法概述 1
二 教育法律关系 5
三 教育法的渊源 10
四 教育法的体系 16
思考与练习 20
第二专题 教育法的制定、实施与监督 21
一 教育法的制定 21
二 教育法的实施 28
三 教育法制监督 30
思考与练习 34
第三专题 教育法律责任与教育法律救济 36
一 教育法律责任 36
二 教育法律救济 41
思考与练习 46
第四专题《中华人民共和国教育法》的制定与主要内容 47
一《中华人民共和国教育法》的制定 47
二《教育法》的主要内容 50
思考与练习 89
第五专题《中华人民共和国教师法》的制定与主要内容 90
一《中华人民共和国教师法》的制定 90
二《中华人民共和国教师法》的主要内容 92
思考与练习 107
第六专题《中华人民共和国义务教育法》的制定与主要内容 109
一《中华人民共和国义务教育法》的制定 109
二《中华人民共和国义务教育法》的主要内容 112
思考与练习 120
第七专题《中华人民共和国未成年人保护法》的制定与主要内容 121
一《中华人民共和国未成年人保护法》的制定 121
二《中华人民共和国未成年人保护法》的主要内容 125
思考与练习 146
第八专题《中华人民共和国民办教育促进法》的制定与主要内容 148
一《中华人民共和国民办教育促进法》的制定 148
二《中华人民共和国民办教育促进法》的主要内容 150
思考与练习 169
第九专题《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容及其意义 170
一《中共中央关于教育体制改革的决定》颁发的历史背景 170
二《决定》的主要内容 171
三《决定》颁发的意义 180
思考与练习 181
第十专题《中国教育改革和发展纲要》的主要内容及其意义 182
一《中国教育改革和发展纲要》颁发的历史背景 182
二《纲要》的主要内容 183
三《纲要》颁发的意义 198
思考与练习 200
第十一专题《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的主要内容及其意义 201
一《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》颁发的历史背景 201
二《意见》的主要内容 203
三《意见》颁发的意义 208
思考与练习 209
第十二专题《面向21世纪教育振兴行动计划》的主要内容及其意义 210
一《面向21世纪教育振兴行动计划》颁发的历史背景 210
二《行动计划》的主要内容 212
三《行动计划》颁发的意义 234
思考与练习 236
第十三专题《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的主要内容及其意义 237
一《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁发的历史背景 237
二《素质教育的决定》的主要内容 238
三《素质教育的决定》颁发的意义 248
思考与练习 249
第十四专题《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的主要内容及其意义 250
一《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁发的历史背景 250
二《基础教育改革与发展的决定》的主要内容 251
三《基础教育改革与发展的决定》颁发的意义 267
思考与练习 267
第十五专题《基础教育课程改革纲要（试行）》的主要内容及其意义 268
一《基础教育课程改革纲要（试行）》颁发的历史背景 268
二《课程改革纲要》的主要内容 270
三《课程改革纲要》颁发的意义 278
思考与练习 279
第十六专题《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的主要内容及其意义 280
一《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发的历史背景 280
二《若干意见》的主要内容 282
三《若干意见》颁发的意义 295
思考与练习 296
第十七专题《2003—2007年教育振兴行动计划》的主要内容及其意义 297
一《2003—2007年教育振兴行动计划》颁发的历史背景 297
二《2003—2007行动计划》的主要内容 299
三《2003—2007行动计划》颁发的意义 326
思考与练习 326
参考书目 327