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- 作 者：（美）威廉·鲍威尔，（印尼）欧辰·库苏玛－鲍威尔主编；张园译
- 出 版 社：北京：北京大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787301224250
- 标注页数：230 页
- PDF页数：245 页
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第一章 什么是个性化教学 1
第二章 个性化教学的四个关键 14
第三章 了解你的学生 29
第四章 了解自我：学生的视角 52
第五章 了解你的课程 59
第六章 开发个性化教学策略经验库 74
第七章 保持合作 87
第八章 个性化教学的元策略 98
第九章 针对特殊学生的个性化教学 112
第十章 针对男生和女生的个性化教学 129
第十一章 在数学教学中如何运用个性化教学 141
第十二章 国际文凭课程项目中的个性化教学 163
第十三章 个性化教学课堂的评估和评分 183
第十四章 个性化教学的技术和媒体支持 198
第十五章 学校管理者如何支持个性化教学 211
参考文献 216
北京乐成教育研究院（YERI）乐成教育国际化发展中心（YEIC） 229