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学校美育
  • 作 者:高长江主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7560103421
  • 标注页数:250 页
  • PDF页数:261 页
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上编 学校美育总论 1

第一章 学校美育的意义 1

一、实现健全的人生——德智体美全面发展 1

二、陶冶高尚情操——造就一代新人 5

第二章 学校美育的任务 14

一、感受美的事物——培养审美能力 14

二、欣赏美的世界——提高美的鉴赏水平 16

三、创造美好生活——按美的规律造型 19

第三章 学校美育的内容 24

一、激发爱国情怀——自然美教育 24

二、塑造美的心灵——社会美教育 28

三、升华精神境界——艺术美教育 31

四、探索宇宙奥秘——科学美教育 36

第四章 学校美育的途径及原则 38

一、精神家园的熏陶——通过校园文化进行 38

二、智育活动的渗透——通过课堂教学进行 40

三、举手投足的感染——通过教师示范进行 41

中编 学校生活与美育 45

第一章 思想教育与美育 45

一、伟大崇高的理想——人生观与美育 45

二、光辉灿烂的人性——思想品德教育与美育 62

三、文明礼貌的言行——师生行为规范与美育 77

第二章 校园文化与美育 96

一、教书育人的新境——校园文化及其美育意义 96

二、优美雅致的乐园——校园美化与美育 102

三、丰富多彩的活动——课外活动与美育 121

四、普美教育的盛典——艺术节的设立与美育 133

下编 学校教学与美育 139

第一章 文科教学与美育 139

一、语言艺术的魅力——语文教学与美育 139

二、心灵积淀的沉思——历史教学与美育 166

三、锦绣河山的陶冶——地理教学与美育 179

四、超尘拔俗的净化——政治教学与美育 188

第二章 理科综合学科教学与美育 199

一、清明和谐的境界——理科教学与美育 199

二、人体艺术的欣赏——体育教学与美育 214

三、色彩旋律的升华——音美教学与美育 225

四、生命世界的情趣——生物教学与美育 238

后记 249

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