- 作 者：张庆宗编
- 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787516125892
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第一部分 学习理论对外语学习的影响 3
第二语言学习理论述评&张庆宗 3
人本主义学习理论与多媒体外语教学&张庆宗 吴喜艳 11
基于建构主义背景下的英语网络教学&张庆宗 21
第二部分 认知因素与外语教学 31
认知加工层次与外语词汇学习——词汇认知直接学习法&张庆宗 吴喜艳 31
外语学习策略研究综述&张庆宗 47
英语专业学生学习策略情况调查与分析&胡雪飞 张庆宗 57
文章标记效应对英语阅读策略选择的影响&卢洁 张庆宗 62
外语学习观念对学习策略选择的影响&张庆宗 72
语言学习信念研究综述&吴喜艳 79
大学新生语言学习信念性别差异调查研究&吴喜艳 86
英语学习信念隐喻研究&吴喜艳 97
歧义容忍度对外语学习策略选择的影响&张庆宗 109
歧义容忍度、口语能力与英语学业成就关系的实证研究&吴喜艳 116
网络环境促进外语学习者自主学习的探究&张庆宗 胡雪飞 121
第三部分 情感因素与外语教学 129
自我效能理论对外语学习策略教学的启示&张庆宗 129
自我效能与英语学习策略运用的调查研究&张庆宗 136
外语学习者自我效能和学习策略关系研究报告&卢洁 143
自我效能感对英语学习策略选择的影响&胡雪飞 155
英语专业学生自我效能、学习策略、自主学习能力与学业成就的关系研究&吴喜艳 张庆宗 161
大学生自我效能感培养实证研究&张庆宗 吴喜艳 171
英语阅读自我效能感、阅读策略和阅读成绩关系的实证研究&张庆宗 刘晓燕 180
大学生写作效能、写作策略和写作成绩的关系研究&吴喜艳 张庆宗 190
英语学习成败归因调查与分析&张庆宗 207
英语口语中动机归因对高校英语口语教学的启示&张庆宗 217
归因、学习策略与英语学习成绩之间的关系&张庆宗 226
英语学习者动机归因、学习策略与学习成绩关系的研究&张庆宗 胡雪飞 234
英语专业大学生动机归因训练研究&胡雪飞 245
大学生英语学习自尊水平、学习策略与学业成就关系研究&张庆宗 卢洁 257
大学生英语学习自尊培养策略实验研究&卢洁 266