- 作 者：刘占华主编；刘民，杨晓副主编
- 出 版 社：长春：长春出版社
- 出版年份：1990
- ISBN：7805732507
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第一章 原始社会的教育 1
第一节 教育的起源 1
第二节 原始社会的教育 3
第三节 原始社会教育的特点 7
第二章 奴隶社会的教育 9
第一节奴隶社会概况 9
第二节 夏商西周的教育 13
第三章 春秋战国时期的教育 19
第一节 教育概况 20
第二节 孔子的教育 24
第三节 孟子的教育思想 37
第四节 荀子的教育思想 46
第五节 墨子的教育思想 54
第六节 老子、韩非的教育思想 62
第七节 《礼记》中的教育思想 69
第四章 秦汉时期的教育 86
第一节 秦代的教育 86
第二节 汉代的教育制度 89
第三节 董仲舒的教育思想 98
第四节 王充的教育思想 111
第五章 魏晋南北朝时期的教育 118
第一节 社会政治概况 118
第二节 官学教育制度 120
第三节 九品中正的选士制度 124
第四节 嵇康的教育思想 126
第五节 颜之推的教育思想 131
第六章 隋唐时期的教育 137
第一节 隋代的教育 137
第二节 唐代的教育 139
第三节 唐代的科举制度 144
第四节 韩愈的教育思想 147
第五节 柳宗元的教育思想 153
第七章 宋元时期的教育 158
第一节 宋代的文教政策 158
第二节 北宋的三次兴学和宋代的教育制度 161
第三节 宋代的科举制度 168
第四节 宋代的书 170
第五节 元代的教育 175
第六节 张载的教育思想 179
第七节 朱熹的教育思想 189
第八章 明代及鸦片战争前的清代教育 209
第一节 明代和清初的文教政策及教育制度 209
第二节 明代和清初的科举制度 220
第三节 宋元明时期的科举 224
第四节 明末清初的进步教育思想 225
第五节 王守仁的教育思想 228
第六节 颜元的教育思想 232
第九章 鸦片战争后中国封建教育的危机 237
第一节地主阶级改革派改革教育的主张 238
第二节 大平天国的教育 240
第三节外国列强的早期文化侵略 242
第十章 半殖民地半封建社会形成时期的教育 245
第一节 洋务教育 246
第二节 戊戍变法时期的教育 250
第三节 清末新教育制度的建立 258
第十一章 辛亥革命时期的教育 265
第一节 资产阶级革命派的教育思想及教育活动 266
第二节 南京临时政府的教育改革 271
第三节 蔡元培的教育思想 275
第四节 文化教育战线复古与反复古的斗争 283
第十二章“五四”运动时期的教育 288
第一节 新民主主义教育的开端 289
第二节“五四”时期的教育思潮 292
第三节“五四”时期的教育改革 295
第十三章 第一次国内革命战争时期的教育 298
第一节 第一次国共合作时期的革命教育 299
第二节1922年的学制改革 304
第三节 教育领域反帝反封建斗争的深入 310
第十四章 老解放区的教育 315
第一节 老解放区的教育概况 315
第二节 杨贤江的教育思想 324
第十五章 国民党统治区的教育 332
第一节 国民党统治区的教育 333
第二节 陶行知的教育思想 346
第三节 陈鹤琴的教育思想 352
第四节 黄炎培的职业教育思想 358