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应用型本科教学质量保障与监控体系构建与实践
  • 作 者:周文富主编;许明春,周斐芳,黄宝玖,任强,廖开顺编委
  • 出 版 社:厦门:厦门大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787561543085
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一、应用型本科教学质量内部保障与监控体系总纲 1

(一)“体系”的内涵、目的、关键、任务 1

(二)“体系”各机构的主要监控点及责任 3

(三)三明学院本科教学质量内部保障与监控体系实施办法(暂行) 10

二、三明学院本科教学各主要环节质量标准与规范 18

(一)教材选用质量标准 18

(二)人才培养方案编制质量评价标准 19

(三)教学大纲编写与执行质量标准 22

(四)教学进度计划编制质量标准 24

(五)教案编写质量标注 24

(六)课堂教学质量标准 25

(七)辅导答疑工作质量标准 30

(八)作业布置与批改质量标准 31

(九)课程考试与成绩管理质量标准 32

(十)实验教学质量标准 35

(十一)毕业论文(设计)及答辩质量标准 37

(十二)师范类教育见习质量标准 48

(十三)师范生教学试讲质量标准 50

(十四)师范类教育实习质量标准 52

(十五)非师类专业见习质量标准 56

(十六)非师类专业实习质量标准 57

(十七)专业实习工作规程 59

三、本科教学质量管理监控系统 63

(一)校、院(系)两级管理 68

(二)本科教学质量监控与保障工作规范 70

(三)教学运行管理 78

四、本科教学质量评价与诊断系统 155

(一)三明学院专业建设质量标准 155

(二)三明学院课程评估指标体系 167

(三)教师教学质量评估暂行办法 170

(四)普通高校本科教学工作合格评估指标体系 174

(五)人才培养质量的社会评价 178

五、本科教学工作主要监控数据 180

(一)本科教学工作基本状态数据目录 180

(二)三明学院教学管理数据库文档 183

(三)教学档案的内容、范围及保管期限 185

六、本科教学质量信息收集分析与反馈系统 188

(一)本科教学质量信息收集 188

(二)本科教学质量信息报送、处理 196

(三)本科教学质量信息反馈 196

七、本科教学质量改进与激励系统 199

(一)教学状态调整与整改 199

(二)教学质量改进系统的组成和机制 200

(三)本科教学质量改进的职责 203

(四)本科教学质量监控改进的激励机制 203

八、三明学院各部门质量保障与服务教学措施 223

(一)党政办质量保障与服务教学措施 225

(二)组织部质量保障与服务教学措施 226

(三)纪委办(监审处)质量保障与服务教学措施 226

(四)宣传部质量保障与服务教学措施 227

(五)工会质量保障与服务教学措施 227

(六)人事处质量保障与服务教学措施 228

(七)教务处质量保障与服务教学措施 228

(八)科研处质量保障与服务教学措施 229

(九)学工部、团委质量保障与服务教学措施 229

(十)招就处质量保障与服务教学措施 230

(十一)计财处质量保障与服务教学措施 230

(十二)后勤管理处质量保障与服务教学措施 230

(十三)国资处质量保障与服务教学措施 231

(十四)现代教育技术中心质量保障与服务教学措施 231

(十五)图书馆质量保障与服务教学措施 232

九、三明学院教学规范管理表 233

参考文献 278

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