- 作 者：（美）格兰·G·斯帕克斯著；何朝阳，王希华译
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787300173313
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第一章 媒介效果研究的科学方式 1
认知的方式 2
科学研究的目标 4
如何达到科学研究设定的目标 7
小结 14
关键词与关键概念 14
参考文献 15
第二章 媒介效果研究的科学方法 17
媒介内容分析 17
抽样调查 21
建立因果关系 24
实验方法 28
关于研究方法的争论 31
小、结 32
关键词与关键概念 33
参考文献 34
第三章 媒介效果研究简史 35
奠基 36
1929—1932年——佩恩基金研究项目 37
火星入侵 39
早期媒介效果理论：魔弹论 41
《人民的选择》研究：有限效果论 41
迪凯特研究项目：传播中的二级流动 42
连环漫画的弊端 45
电视初现 46
媒介效果大观 47
小结 48
关键词与关键概念 48
参考文献 49
第四章 媒介使用时间：动机与结果 51
使用与满足论 52
自我报告方法的问题 56
媒介使用时间 57
小结 62
关键词与关键概念 62
参考文献 63
第五章 媒介暴力的影响 67
暴力内容的呈现 69
观看暴力内容与暴力倾向行为之间的因果关系 71
对暴力的脱敏 77
电子游戏怎么了？它训练孩子杀人吗？ 78
人们为什么喜欢媒介暴力？ 83
媒介暴力研究在走向何方？ 84
综述 84
小结 85
关键词与关键概念 85
参考文献 86
第六章 媒介中的性 90
人类的性存在导致对性内容讨论的热情 90
明确定义和术语 92
淫秽和色情问题委员会 92
美国淫秽和色情问题委员会报告之后的研究 95
米兹委员会关于色情问题的报告 97
电视黄金时段的性内容 99
性与互联网 103
对媒介内容的控制 104
小结 105
关键词与关键概念 105
参考文献 106
第七章 恐怖的媒介 109
对媒介的恐惧反应普遍存在 110
发展理论：对媒介恐怖的反应因人而异 111
《绿巨人》实验 111
异常的形象为什么恐怖？ 113
表面真实性法则 114
为什么有些媒介恐惧会长时间持续？理论：大脑具有独特处理信息的能力 116
情绪应对理论：家长如何应对？ 117
感觉恐惧有什么乐趣？ 118
恐怖电影与坐过山车 119
观看恐怖电影的性动力 119
恐惧之外：对媒体的其他情感反应 120
共情：我感受到你的感觉 120
小结 124
关键词与关键概念 124
参考文献 125
第八章 媒介的说服效果 128
什么是说服？ 128
媒介如何做到事半功倍 129
媒介中的有意说服 135
媒介说服的重要原则 137
小结 147
关键词与关键概念 147
参考文献 148
第九章 新闻与政治内容的影响 153
对新闻的检视 153
情感的作用 161
对于新闻的另一种观点：某些新闻报道真的会置更多人于死地吗？ 164
小结 166
关键词与关键概念 166
参考文献 167
第十章 媒介内容中刻板印象的影响 171
媒介内容中的刻板印象 171
种族刻板印象 179
媒介刻板印象研究中的不平衡现象 181
小结 185
关键词与关键概念 185
参考文献 185
第十一章 新媒介技术的影响 189
新媒介技术革命 189
计算机与互联网：联系抑或疏离 191
小结 201
关键词与关键概念 201
参考文献 202
第十二章 与麦克卢汉面对面：媒介效果研究的非科学方式 205
讨论麦克卢汉意义何在 205
与麦克卢汉面对面 206
传播史的几个重要阶段 207
电子媒介对人类的影响 210
为什么说麦克卢汉的“理论”不够科学 215
麦克卢汉的影响 216
结束前的思考 216
小结 217
关键词与关键概念 217
参考文献 218
参考资料 218
附录 220
人名索引 223
主题索引 233
译后记 246