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中小学课堂教学艺术
  • 作 者:董国华,龚春燕主编
  • 出 版 社:北京:科学技术文献出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7502329757
  • 标注页数:311 页
  • PDF页数:319 页
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第一章 中小学课堂教学艺术概述 1

第一节 中小学课堂教学艺术的概念 1

第二节 中小学课堂教学艺术的特征 6

第三节 中小学课堂教学艺术的功能 14

第二章 中小学课堂教学准备的艺术 21

第一节 钻研教材的艺术 21

第二节 了解学生的艺术 27

第三节 选择教法的艺术 32

第四节 借鉴资料的艺术 40

第五节 设计教案的艺术 46

第三章 中小学课堂教学过程的艺术 59

第一节 创设情境的艺术 61

第二节 目标导入的艺术 72

第三节 传授新知的艺术 84

第四节 结课的艺术 98

第五节 培养能力的艺术 105

第四章 中小学课堂教学方法的艺术 125

第一节 启发教学的艺术 125

第二节 学习指导的艺术 141

第三节 板书设计的艺术 158

第四节 演示实验的艺术 168

第五节 电化教学的艺术 178

第五章 中小学课堂教学语言的艺术 186

第一节 教学语言艺术的作用 186

第二节 教学语言艺术的特征 194

第三节 教学语言艺术的构成要素 202

第四节 非言语行为的形态艺术 209

第五节 教学语言艺术的运用 214

第六章 中小学课堂教学的人际关系的艺术 228

第一节 教学间的协调艺术 229

第二节 师生间的融洽艺术 236

第三节 学生间的合作艺术 244

第七章 中小学课堂教学的德育渗透艺术 249

第一节 学科教学中的德育渗透艺术 249

第二节 教学环境的德育渗透艺术 256

第三节 教师形象的德育渗透艺术 260

第八章 中小学课堂教学的应变艺术 265

第一节把握课堂机遇的艺术 268

第二节 处理课堂失误的艺术 274

第三节解决课堂意外的艺术 282

第九章 中小学课堂教学的考评艺术 290

第一节 考试命题的艺术 290

第二节 成绩评定的艺术 296

第三节 质量分析的艺术 305

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