- 作 者：徐阶平编；郭人全校
- 出 版 社：黎明书局
- 出版年份：1935
- ISBN：
- 标注页数：250 页
- PDF页数：262 页
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第一章 说话教材研究 1
第一节 说话教材的范围 1
第二节 说话教材的来源 3
第三节 说话教材的编选 5
第四节 标准语及注音符号 17
第二章 说话教学法 25
第一节 说话教学的目的和儿童的技能 25
第二节 说话教学的原则 28
第三节 说话教学的过程 31
第四节 说话成绩的考查 33
第五节 说话教学应注意的要项 35
第三章 读书教材研究 39
第一节 读书教材的范围 39
第二节 读书教材的体裁与分量 42
第三节 读书教材与儿童字汇 48
第四节读书教材的编选 54
第五节 字典辞书的研究 100
第六节 补充读物的研究 110
第四章 读书教学法 119
第一节 读书教学的目的和儿童的技能 119
第二节 读书教学的原则 122
第三节 读书教学的过程 125
第四节 读书成绩的考查 132
第五节 读书教学应注意的要项 137
第五章 作文教材研究 141
第一节 作文教材的范围 141
第二节 作文教材的来源 144
第三节 作文教材的选择 148
第四节 作文题目的研究 152
第五节 标点符号的研究 160
第六节 教具和量表的研究 165
第六章 作文教学法 175
第一节 作文教学的目的和儿童的技能 175
第二节 作文教学的原则 178
第三节 作文教学的过程 182
第四节 作文成绩的考查 193
第五节 作文教学应注意的要项 195
第七章 写字教材研究 199
第一节 写字教材的范围 199
第二节 写字教材的来源 202
第三节 写字教材的编造 206
第四节 简笔字和俗体字的研究 218
第五节 用具和量表的研究 222
第八章 写字教学法 233
第一节 写字教学的目的和儿童的技能 233
第二节 写字教学的原则 236
第三节 写字教学的过程 239
第四节 写字成绩的考查 244
第五节 写字教学应注意的要项 247