- 作 者：史苏华主编；吕亚臻，杨金田，张建会副主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787030377128
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第一篇 基础理论篇 2
模块1认识教育技术 2
项目1感受教育技术 3
项目2理解教育技术 6
项目3了解技术支持教师的专业发展 14
模块2体验教学设计 21
项目1感悟教学设计的理论基础 22
项目2观摩教学设计模式 35
第二篇 技术方法篇 52
模块3创建个人信息化教学资源中心 52
项目1认识各种教育信息资源 53
项目2获取网络教学资源 55
项目3管理个人的信息化教学资源 65
模块4采集与制作多媒体素材 80
项目1认识多媒体素材 81
项目2采集与制作文本素材 85
项目3采集与编辑图像素材 86
项目4采集与编辑音频素材 97
项目5采集与制作动画素材 104
项目6采集与制作视频素材 110
模块5设计与制作多媒体课件 118
项目1认识多媒体课件 119
项目2认识常用多媒体课件开发软件 125
项目3熟悉多媒体课件设计开发流程 126
项目4制作课堂演示型课件 142
模块6选择与应用教学媒体 162
项目1认识教学媒体 163
项目2熟悉常用的教学媒体 166
项目3掌握信息化教学环境 182
第三篇 综合创新篇 211
模块7走进信息化教学设计 211
项目1感受信息化教学设计 212
项目2体验探究性学习模式 221
项目3领悟基于项目学习模式 238
项目4认识协作学习模式 242
第四篇 技能训练篇 249
模块8教育技术技能训练项目 249
项目1数字图像资源的获取、处理及应用 249
项目2数字音频资源的获取、处理及应用 251
项目3视频资源的获取、处理及应用 253
项目4动画资源的获取、处理及应用 254
项目5投影器的使用 256
项目6视频展示台的使用 257
项目7数码照相机的使用 259
项目8多媒体教学系统的使用 261
项目9交互式电子白板的使用 263
项目10信息化教学方案设计 265
项目11多媒体课件设计制作 266
项目12 WebQuest学习网站制作 267
项目13微格教学设计与教学技能训练 269
附录1美国国家教育技术标准2008版本 271
附录2澳大利亚教师信息技术整合教学能力标准 275
附录3英国教师在学科中运用信息技术的能力标准 276
附录4《中小学教师教育技术能力标准（试行）》 280
附录5中小学教学人员（初级）教育技术能力培训大纲 286
附录6所罗门（B.A.Soloman）学习风格测量表 297
附录7教学设计方案评价量表 302
附录8教师教学评价量表 304
附录9教学设计表模板1 306
教学设计表模板2 310
附录10信息化教学方案模板 311
附录11《分数的初步认识》教学设计 313
附录12《圆明园的毁灭》教学设计方案 316
附录13 WebQuest学习网站评价量规 321
附录14中国与联合国儿童基金会技术启迪智慧学习项目计划书 324
附录15 《 Our Heroes and Heroines》网络协作学习教学设计方案 330
参考文献 335