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普通高等教育“十二五”规划教材  国际商务文化与礼仪实践教程
  • 作 者:李菁主编;陶菁,汪婷,郭海燕副主编
  • 出 版 社:北京:中国水利水电出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787517011583
  • 标注页数:235 页
  • PDF页数:186 页
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第1章 绪论 1

1.1“经济”一词的来源和含义 3

1.2经济学存在的意义与任务 3

1.3经济学发展简史与社会经济制度选择 6

第2章 国民经济统计和收入流量循环 13

2.1国民经济核算体系 15

2.2国民生产总值与国内生产总值 19

2.3五种收入总量之间的关系与收入流量循环 24

第3章 消费、投资与净出口需求 33

3.1消费需求理论 35

3.2投资需求理论 46

3.3净出口需求函数 52

第4章 总需求分析之一:商品市场均衡 59

4.1均衡国民收入的决定 61

4.2国民收入乘数理论 64

第5章 货币市场均衡:货币供给与货币需求 73

5.1货币供给 75

5.2货币需求 91

5.3均衡利率的决定与变动 97

第6章 金融市场一般均衡分析:资产组合平衡模型 103

6.1资产组合平衡模型的基本架构 105

6.2均衡利率与均衡汇率的变动 107

第7章 总需求分析之二:开放经济的IS-LM曲线模型 113

7.1商品市场均衡:IS曲线 115

7.2货币市场均衡:LM曲线 117

7.3商品与货币市场均衡:IS-LM曲线模型 119

7.4凯恩斯主义的宏观经济政策效应分析 120

7.5货币主义的货币政策传导机制和政策主张 126

第8章 总需求分析之三:IS-LM-BP曲线模型 131

8.1 M-F模型基本架构 133

8.2浮动汇率下的政策效应 135

8.3固定汇率下的政策效应 139

8.4 M-F模型应用:宏观经济政策组合选择 141

第9章 总需求—总供给模型 147

9.1总需求曲线 149

9.2总供给曲线 151

9.3 AD-AS模型 159

第10章 失业与通货膨胀理论 167

10.1失业理论 169

10.2通货膨胀理论 173

10.3失业与通货膨胀之间的关系 184

第11章 经济周期理论 195

11.1经济周期概述 197

11.2经济周期的原因 199

11.3乘数—加速数模型 201

11.4经济长波理论 204

第12章 经济增长理论 209

12.1哈罗德—多马模型 211

12.2新剑桥增长模型 213

12.3新古典增长模型 214

12.4经济增长因素分析 218

12.5新经经济增长理论 221

12.6关于经济增长的争论 223

附录:经济学家与学派 226

后记 235

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