- 作 者：李兰芳主编；康静，张金副主编
- 出 版 社：上海：复旦大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787309090642
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
9
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 幼儿教师教育技能与训练概述 1
第一节 技能与教育技能 1
第二节 幼儿教师教育技能 4
第三节 幼儿教师教育技能训练 6
第二章 幼儿教师保育技能与训练 9
第一节 幼儿教师一日生活组织技能 9
第二节 幼儿教师安全工作技能 24
第三节 幼儿疾病监测与预防技能 34
第三章 幼儿教师教育教学技能与训练 43
第一节 教育活动设计技能 43
第二节 教育活动组织技能 56
第四章 幼儿教师游戏活动指导技能与训练 70
第一节 游戏活动组织技能 70
第二节 大型活动及节日活动组织技能 82
第五章 幼儿教师合作交流技能与训练 90
第一节 与幼儿的合作交流技能 90
第二节 与家长的合作交流技能 94
第三节 与同事的合作交流技能 103
第六章 幼儿教师教学媒体运用技能与训练 108
第一节 常规教学媒体运用技能 108
第二节 现代教学媒体的设计和运用技能 123
第三节 教学媒体投放中的心理学规律运用技能 128
第七章 幼儿教师教育研究技能与训练 131
第一节 观察研究技能 131
第二节 叙事研究技能 140
第三节 调查研究技能 146
第八章 幼儿教师评价技能与训练 156
第一节 幼儿发展评价技能 156
第二节 幼儿教师教学评价技能 168
第九章 幼儿教师专业成长技能与训练 177
第一节 幼儿教师言语表达技能 177
第二节 幼儿教师行为仪表规范技能 181
第三节 幼儿教师文案工作技能 183
第四节 幼儿教师心理调适技能 193
第十章 融合教育理念下的幼儿教师特殊教育技能与训练 200
第一节 幼儿教育中的融合教育 200
第二节 各类特殊幼儿的基本教育技能 202
第三节 特殊幼儿个别教育计划实施技能 213
参考文献 221