- 作 者：张建平主编；李伟，恽陪红副主编
- 出 版 社：南京：南京大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787305141928
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第一章 综合实践活动课程概述 1
第一节 综合实践活动课程的产生 2
第二节 综合实践活动课程的特性 9
第三节 综合实践活动课程的价值与理念 16
第二章 中学综合实践活动课程的目标及设计 26
第一节 中学综合实践活动课程目标 27
第二节 中学综合实践活动课程目标设计的基本原则 45
第三节 中学综合实践活动课程目标的具体化 48
第三章 中学综合实践活动课程内容及设计 55
第一节 中学综合实践活动课程内容 56
第二节 中学综合实践活动课程内容设计的原则 65
第三节 中学综合实践活动课程内容的开发 70
第四章 中学综合实践活动方案的设计 79
第一节 中学综合实践活动方案设计的要求 80
第二节 中学综合实践活动方案设计的撰写 86
第三节 系列主题方案和单一主题方案的设计 96
第四节 中学综合实践活动方案的优化 104
第五章 研究性学习活动方案设计 110
第一节 研究性学习活动主题的生成 111
第二节 研究性学习活动方案设计的要求 121
第三节 研究性学习活动方案的撰写 126
第六章 社区服务与社会实践活动方案设计 137
第一节 社区服务与社会实践活动主题的生成 138
第二节 社区服务与社会实践活动方案设计的要求 149
第三节 社区服务与社会实践活动方案的撰写 154
第七章 劳动与技术教育活动方案设计 170
第一节 劳动与技术教育活动主题的生成 171
第二节 劳动与技术教育活动方案设计的要求 175
第三节 劳动与技术教育活动方案的撰写 182
第八章 信息技术教育活动方案设计 196
第一节 信息技术教育活动主题的生成 197
第二节 信息技术教育活动方案设计的要求 202
第三节 信息技术教育活动方案的撰写 207
第九章 中学综合实践活动的实施过程 223
第一节 中学综合实践活动实施的特点 224
第二节 中学综合实践活动实施的主体、任务及过程 232
第三节 中学综合实践活动实施的问题与策略 244
第十章 中学综合实践活动课程实施中的指导教师 249
第一节 专业化背景下中学综合实践活动指导教师的素养 250
第二节 中学综合实践活动实施中的师生关系 255
第三节 中学综合实践活动实施中教师的指导策略 260
第四节 中学综合实践活动的实施与指导教师的专业成长 265
第十一章 中学综合实践活动课程资源的开发与利用 271
第一节 中学综合实践活动课程资源 272
第二节 中学综合实践活动课程资源开发与利用的方法和途径 277
第三节 中学综合实践活动课程资源开发与利用的基本要求 283
第十二章 中学综合实践活动课程的评价 292
第一节 中学综合实践活动课程评价的基本理念及原则 293
第二节 中学综合实践活动课程评价的内容 297
第三节 中学综合实践活动课程评价的方法 306
参考文献 321