- 作 者：黄胜主编
- 出 版 社：成都：西南交通大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787564337247
- 标注页数：296 页
- PDF页数：305 页
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第一章 教育和教育学概述 1
第一节 教育的产生与发展 1
第二节 教育学的产生与发展 18
思考与练习 24
参考文献 25
第二章 教育与社会的发展 26
第一节 教育与社会关系的主要理论 26
第二节 教育与政治 29
第三节 教育与经济 30
第四节 教育与文化 36
第五节 教育与人口 38
第六节 教育的相对独立性 39
思考与练习 41
参考文献 42
第三章 教育与人的发展 43
第一节 人的身心发展概述 43
第二节 影响人身心发展的主要因素 45
第三节 研究人身心发展的代表人物及其基本主张 54
第四节 人的身心发展规律与教育 58
思考与练习 62
参考文献 62
第四章 教育目的 63
第一节 教育目的概述 63
第二节 教育目的的基本理论 67
第三节 我国教育目的的理论与实践 72
第四节 全面发展的教育要求 77
思考与练习 80
参考文献 80
第五章 教师与学生 81
第一节 教师 81
第二节 学生 94
第三节 师生关系 100
思考与练习 104
参考文献 104
第六章 教育制度 106
第一节 教育制度概述 106
第二节 我国的教育制度 108
第三节 世界各国学制改革对我国当代学制改革的启示 115
思考与练习 119
参考文献 120
第七章 课程 121
第一节 课程概述 121
第二节 课程编制的基本思路 129
第三节 世界各国现代课程改革概况和课程改革主要趋势 141
第四节 我国当代基础教育课程改革 144
思考与练习 148
参考文献 148
第八章 教学 149
第一节 教学概述 149
第二节 教学组织形式与教学过程 154
第三节 教学规律和原则 157
第四节 教学方法 162
第五节 教学工作的基本环节 168
第六节 国外教学理论及流派简介 185
第七节 现代教学手段 191
思考与练习 198
参考文献 199
第九章 德育 200
第一节 德育概述 200
第二节 德育过程 203
第三节 德育原则 205
第四节 德育的方法和途径 209
第五节 国外德育思想及流派简述 211
思考与练习 222
参考文献 223
第十章 学校管理 224
第一节 学校管理概述 224
第二节 学校管理的原则和方法 228
第三节 学校管理的主要内容 235
第四节 学校管理过程 248
第五节 学校目标管理 252
第六节 校长 255
思考与练习 258
参考文献 259
第十一章 教育政策与法规 260
第一节 教育政策 260
第二节 教育法规 261
第三节 教育法与教育管理 264
思考与练习 271
参考文献 271
第十二章 教育科学研究 272
第一节 教育科学研究概述 272
第二节 观察法 274
第三节 问卷法 279
第四节 个案研究法 285
第五节 教育科研课题与成果表达 290
思考与练习 295
参考文献 295
后记 296