- 作 者：李红主编；董平荣，余泽梅副主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787030443151
- 标注页数：216 页
- PDF页数：224 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源224 ≥216页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
上篇 外语学习与语篇研究 3
英汉互译任务中我国英语学习者句法与语义的整合研究&李红 伊萍萍 3
中国大学英语学习者英语动词过去式屈折变化习得认知机理研究&牛书杰 吕建斌 17
Sakai网络学习社区研究性学习小组的社会网络分析&王春渝 邹晓玲 33
会话分析视角下的学生互动交际意识&肖玲岚 44
基于体裁分析的英汉语言学学术论文摘要对比研究&邓琪 蔡剑飞 59
教师反馈方式与学生英语写作准确性的相关性研究&田勤建 70
积极“自我”和消极“他者”——奥巴马和罗姆尼总统竞选辩论中评价语言的研究&孙会丽 董平荣 81
中篇 外国文学与跨文化研究 97
《死于威尼斯》中阿申巴赫的旅行者形象及其体验&毛亚斌 97
莎士比亚剧作中的母亲形象解读&车红宇 108
精神救赎：宗教教化与精神异化——《两姐妹》中的女性宗教象征&卢 敏 122
文化价值取向对跨文化适应和工作态度的影响——以重庆地区外籍员工为例&黄赟琳 许寅 李森 134
日语影视作品中的跨文化交际内涵解析——以影片《Shall weタンス》为例&王 萍 150
下篇 外语教学研究 165
PSMARS批判性阅读教学范式探索&陈 愉 165
协作学习环境下的小组反思活动研究——以日语口头报告教学为例&周 璞 177
重庆高校大学英语教师同伴互助的现状研究&兰橙 189
论思维在外语教学中的作用——基于外语教学法的视角&温忠义 204
后记 215