- 作 者：王小英，教育部考试中学教材研究所编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787560274546
- 标注页数：348 页
- PDF页数：360 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源360 ≥348页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
模块一 职业理念 1
考试目标 1
内容详解 1
第一章 教育观 3
第一节 幼儿素质教育与全面发展教育 4
第二节 幼儿教育的本质 16
第三节 幼儿教育中的师幼关系 21
章末小结 26
拓展阅读 27
第二章 儿童观 28
第一节 儿童观的历史演变 29
第二节 儿童观的科学内涵 32
章末小结 38
拓展阅读 39
第三章 教师观 40
第一节 幼儿教师的专业素养 40
第二节 幼儿教师的专业发展 45
章末小结 52
拓展阅读 52
模块自测 53
参考答案 54
模块二 教育法律法规 55
考试目标 55
内容详解 55
第一章 教育法律法规的基本知识 57
第一节 教育法的概念 58
第二节 教育法的渊源与体系 59
第三节 学前教育法律法规体系 65
章末小结 71
拓展阅读 71
第二章 教师的权利与义务 72
第一节 教师基本法律制度 72
第二节 教师的权利与义务基本内容 82
章末小结 89
拓展阅读 90
第三章 幼儿权利的法律保护 91
第一节 幼儿的法律地位 91
第二节 幼儿的基本法律权利 93
第三节 幼儿法律保护体系 100
章末小结 104
拓展阅读 105
模块自测 105
参考答案 106
模块三 教师职业道德规范 107
考试目标 107
内容详解 107
第一章 教师职业道德 109
第一节 教师职业道德的概念和特征 110
第二节 教师职业道德规范的主要内容 113
第三节 《中小学班主任工作规定》解读 117
第四节 保教实践中教师职业道德存在的问题及原因分析 121
章末小结 126
拓展阅读 127
第二章 教师职业行为 129
第一节 教师职业行为规范及其主要内容 130
第二节 幼儿园教师的职业特点 133
第三节 教师职业行为规范在保教实践中的运用 135
章末小结 140
拓展阅读 141
模块自测 141
参考答案 142
模块四 文化素养 143
考试目标 143
内容详解 143
第一章 文化常识 145
第一节 中外历史概览 145
第二节 中外民俗与节日 153
第三节 中外名胜古迹 160
章末小结 164
拓展阅读 165
第二章 科学素养 166
第一节 科技发展史与当代生活 166
第二节 中外科技名人及主要成就 170
第三节 中外幼儿科普读物鉴赏 176
章末小结 179
拓展阅读 180
第三章 儿童文学常识 181
第一节 儿童文学的基本理论与体裁 182
第二节 中外文学名家及作品 188
第三节 中外儿童文学作品赏析 195
章末小结 207
拓展阅读 207
模块自测 208
参考答案 209
模块五 幼儿教师的基本能力 211
考试目标 211
内容详解 211
第一章 阅读理解能力 213
第一节 概念理解 214
第二节 句子理解 216
第三节 整合应用 218
第四节 要点归纳 221
第五节 态度观点分析 223
章末小结 225
拓展阅读 226
第二章 逻辑思维能力 227
第一节 概念与定义判断 228
第二节 演绎推理 236
第三节 归纳推理 245
第四节 类比推理 253
第五节 论证推理 262
章末小结 270
拓展阅读 270
第三章 信息处理能力 271
第一节 工具书检索能力 272
第二节 网络检索能力 279
第三节 信息处理与应用 291
第四节 课件制作能力 297
章末小结 303
拓展阅读 304
第四章 写作能力 306
第一节 运用文体能力 307
第二节 组织写作能力 326
第三节 语言表达能力 334
章末小结 342
拓展阅读 343
模块自测 344
参考答案 347