当前位置： 新课程校本培训教材 新课程中如何创建学生自己的课堂 > 购买云解压PDF图书
- 作 者：北京市海淀区教师进修学校；北京市海淀区教育科学研究所编著
- 出 版 社：呼和浩特：远方出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7805958599
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
7
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
多给学生一点自主的权利和机会 1
让学生成为课堂的主角 6
我们该拥有什么样的素质 9
语文课让学生的激情飞扬 12
促进学生思想素养提高的作文教学 17
张扬学生个性 驰骋广阔天地 21
利用活动激发学生的主体性 24
让学生成为学习的主人 27
楞次定律教学的思索 30
《观潮》教学设计中的思考与探究 33
灵活运用教材 激发学生想象 37
促进创新精神的初中历史教学 40
“用字母表示数”的教学案例分析 45
以学生自读自语为中心的教学设计与分析 52
“猜测、验证、发现、运用”教学模式例谈 57
注重动手操作的数学教学设计与分析 61
学生实验探究单摆周期的教学设计与分析 65
语文自主学习方式的探索 70
培养学生想象能力的教学设计与分析 73
尝试在英语单词教学中培养情感与体验记忆 78
初中数学中经济活动类应用题例教学设计与分析 81
散文阅读教学法初探 86
思想政治课并非是枯燥乏味的 90
让学生在地理社会实践中学会学习 93
探究学习示例：我国古代诗词作品与作者的关系 101