- 作 者：（日）国分义行，（日）稻垣武著；苏小楠，唐楠，徐倩译
- 出 版 社：海口：南方出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787550107762
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序章 从0岁出发！ 3
什么决定头脑的聪明与否？ 3
促进大脑发育的“五感育儿法” 6
五感与运动神经的连接使大脑回路更加复杂化 9
语言促进智力发育，人类独有的刺激类型 12
分清发育的不同阶段，给予适当刺激 15
第一章 0～3个月婴儿的读本 21
婴儿房的环境会影响大脑发育 21
锻炼大脑的第一阶段是妈妈温柔的吻 24
寻找乳头的行为促进大脑回路的建立 27
利用婴儿体操促进大脑发育 30
10个月以内，吮吸手指是一项重要的“学习” 34
这段时期最好不要让爸爸为婴儿洗澡 37
小心大脑的致命杀手——鼻塞造成供氧不足 40
利用移动红灯来锻炼视觉 43
最早的健脑玩具——手工制作的装饰物 46
利用铃声刺激大脑的听觉锻炼 49
尽快理解婴儿哭声所表达的意思 53
“俯卧锻炼”增加脑部供氧 56
0～3个月婴儿的测试结果 59
第二章 4～6个月婴儿的读本 63
婴儿向玩具伸出手时，不要帮他够玩具 63
用红、黄、蓝三原色来做色彩的基础训练 66
居住在公寓里对婴儿的不利影响 69
用世界名曲刺激大脑、安抚情绪 72
“你看不见我”的游戏能提高婴儿的记忆力 75
合理断奶能刺激味觉，促进大脑发育 78
“认生”是智力发展的证据 81
婴儿能坐起来之后的视觉和听觉训练 84
请不要忘记足底的触觉锻炼！ 87
太空行走体操能锻炼背部肌肉的力量 90
4～6个月婴儿的测试结果 94
第三章 7～9个月婴儿的读本 97
婴儿发声练习的要领 97
给孩子一张榻榻米的空间做“爬爬”运动 100
捡毛线头的训练使大脑回路更复杂 103
语言锻炼的第一步是学习说“拜拜” 106
保护痛觉尚不发达的婴儿远离危险 109
7～9个月婴儿的测试结果 111
第四章 10～12个月婴儿的读本 115
有拉绳的玩具让孩子早日学会走路 115
请不要使用消磨行走欲望的“学步器” 118
对“指点行为”的合理应对有益于大脑发育 121
这样一来就丰富了婴儿的词汇 124
10～12个月婴儿的测试结果 128
第五章 1岁～1岁半儿童的读本 131
在餐桌上锻炼大脑的办事处——手！ 131
恶作剧是促进大脑快速发育的动力 134
这些游戏能让孩子学习到空间和物体的性质 137
看小画书能提高孩子的智力 141
这个时候妈妈就不能再用婴儿用语了！ 144
锻炼平衡感能增进右脑和左脑的联系 147
照镜子帮助孩子发现“自我”的存在 150
1岁半叠4块积木，2岁叠6块积木，孩子真的能做到吗？ 153
1岁～1岁半儿童的测试结果 156
第六章 1岁半～2岁儿童的读本 159
通过“棒术游戏”提高儿童智力 159
合理的看电视方法也能训练记忆力 162
系纽扣的手指训练促进大脑发育 165
自言自语是孩子开始思考的标志 168
用积木游戏培养创造力，锻炼右脑 171
兄弟姐妹之间的接触能培养孩子的社会性 174
1岁半～2岁儿童的测试结果 178
第七章 2岁～3岁儿童的读本 181
2岁半以后，让孩子试着画圆圈吧 181
睡前故事有助于提高孩子的会话能力 184
“联想游戏”和“模仿游戏”能培养想象力 187
孩子独立于父母的过程也是父母应该“放开”子女的过程 190
只教宝宝语文数学的幼儿园不可选 194
2岁～3岁儿童的测试结果 197