点此搜书

公共项目与绩效评估  国际经验
  • 作 者:(印)维诺德·托马斯,骆许蓓著;施青军等译;赵景华,施青军校
  • 出 版 社:北京:中国劳动社会保障出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787516718636
  • 标注页数:210 页
  • PDF页数:234 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

9

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源234 ≥210页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

1结果链 1

评估如何为发展提供信息 3

应该关注什么结果? 6

应如何测量结果 8

如何运用评估信息改善结果 10

如何运用评估经验提高发展效益 12

第一部分 以实现结果为目标 16

2不应因为紧急的事务而忽略了重要的事务 17

灾难的发生率和严重程度都在上升 18

灾害应对不会一蹴而就 21

防灾和减灾具有巨大潜力 25

成本—收益分析有助于防患于未然 29

3增强可改善结果的环节 35

项目结果和国家结果不同 36

联结重要环节可加强结果 43

第二部分 测量结果 57

4综合指标可能带来误导 59

偏颇的前提影响指标的有效性 60

测量的局部性会导致以偏概全 62

随意的分类和权重分配会导致负作用 64

“评级”变为“排名”有可能会混淆视听 69

法理上与事实上的指标不尽相同 70

5从关注平均数转向关注特定目标 74

关注贫困地区 76

关注与贫困群体相关的问题 79

关注贫困群体面临的约束 81

改变援助结构,增强贫困群体的能力 84

6连接中间目标和最终目标 93

教育:从提高入学率到提高学习成效 94

保健服务:母亲获得知识不等于改善儿童健康 99

基于产出的援助与基于成效的援助激励不同 102

第三部分 应用经验来改进结果 109

7面对新的挑战需要做出改变 110

水资源的需求在发生变化 111

交通需求在发生变化 118

8抓住机遇 129

环境保护和经济发展可实现双赢 130

结构性约束影响发展绩效 136

成本—效益分析方法未得到充分应用 139

9迅速行动——时间(几乎)就是生命 143

传统的事后评估具有局限性 144

“向前看”性评估可以提供更具时效性的信息 146

行之有效的程序可增强评估的作用 153

10结论 160

参考文献 167

术语表 196

译者简介 210

购买PDF格式(9分)
返回顶部