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美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系
  • 作 者:付轶男著
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787568103176
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绪 论 1

一、问题的提出 1

二、既有研究 3

三、研究的基本思路与方法 13

第一章 现代化视角下的公民教育与道德教育关系 20

一、公民教育与道德教育的内涵 20

二、现代化境遇中的公民教育与道德教育关系 31

三、分析框架 47

四、研究美国所涉及的对象范围、历史分期与具体线索 52

第二章 混沌:第一次现代化发展时期公民教育与道德教育的关系(18世纪末—1900年) 56

一、第一次现代化的发展 56

二、道德教育的国度 69

三、混沌初开的关系格局 90

第三章 博弈:第一次现代化成熟时期公民教育与道德教育的关系(1900—1960年) 98

一、富庶与焦灼:走向成熟的第一次现代化 98

二、公民教育与道德教育的博弈 111

三、博弈的关系格局 132

第四章 共生:第二次现代化时期公民教育与道德教育的关系(1960年至今) 140

一、抉择与共生:第二次现代化 140

二、公民教育与道德教育的共生 156

三、共生的关系格局 184

第五章 谁主沉浮:现代化、公民教育、道德教育及其关系 193

一、历史视域中的美国公民教育与道德教育关系 193

二、比较视域中的美国公民教育与道德教育关系 203

结论 210

参考文献 212

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