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- 作 者：（美）唐纳森·埃利安·阿格拉等著；陈绍继译
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787567535220
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引言 慕课是怎么回事？ 1
第一章 颠覆高等教育 15
颠覆的必要性 17
什么是颠覆性创新？ 19
教育界过去的颠覆性创新 20
创新性在线学习 22
机器学习和数据挖掘 25
不断变化的景象 28
接下来是什么？ 33
第二章 通过互动的教育 37
基于信息传递的大脑研究 38
在线教育的增长 40
学习是互动的 42
互动带来合作 45
在线教育：新的个体教育计划？ 47
第三章 把学习掌控在我们的手中 49
远程教育 51
教育在如何演变 52
在线课堂要求 53
多样性 56
分享思想 60
第四章 丰富的自由知识 61
第五章 解开炒作的纠结 71
格式化教学 72
学习指南 74
同侪评分者的有效性 75
慕课学生的意图和准备就绪水平 77
追求质量 78
第六章 攀登学术诚信的阶梯 81
大规模能导致作弊和剽窃吗？ 83
诚信守则及验证学生身份 83
让我们诚实 88
第七章 这个金星值得吗？ 91
Udacity和Coursera大学学分评估 92
慕课及学分 93
初级及入门慕课 95
为学分付费 96
第八章 总结慕课 97
附录 国内外一些MOOC提供商（机构）网址 104
译者后记 105