- 作 者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787303190980
- 标注页数：155 页
- PDF页数：174 页
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第一部分 课程教学指导意见 1
第二部分 教学案例及评析 15
主题一 综合实践活动实施方式 15
“家养鳖致病菌鉴定及药敏试验”教学案例及评析 15
“初中化学低碳实验设计”教学案例及评析 24
“广渠门中学校园环境建设研究——研究方案的制订”教学案例及评析 32
“走进厚德村，传递正能量——‘走进冯庄村’社会实践活动”教学案例及评析 40
“我做北京天文馆志愿者”教学案例及评析 46
“为老年人设计一件生活用品”教学案例及评析 52
“绿化我们的新校园”教学案例及评析 60
“饮料的学问”教学案例及评析 68
“走进博联天地”教学案例及评析 81
“清除社区小广告”教学案例及评析 88
主题二 综合实践活动课程方案与课程管理 97
北京市国子监中学综合实践活动课程实施方案 97
立足校本研究、依托教师发展，构建课程特色内容体系——西城区师范学校附属小学课程管理措施介绍 102
主题三 综合实践活动教师培养 109
朝阳区初中综合实践活动课程教师培养 109
梯队跟进，团队发展——平谷区第二小学专兼职教师队伍的建立与培养 115
主题四 综合实践活动课程资源开发 122
挖掘瓜乡资源，开展特色综合实践活动 122
用好社会大课堂资源，开好学校综合实践活动课 129
主题五 综合实践活动课程评价 136
“走进历史文化保护区”主题活动评价 136
劲松四小实施综合实践活动课程评价的思考与实践 144
后 记 154