- 作 者：朱永新，汤敏，周洪宇编著
- 出 版 社：太原：山西教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787544074964
- 标注页数：337 页
- PDF页数：344 页
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教育改革 上下求索 3
三十年教育改革的中国经验&石中英 3
深化教育体制改革才能扩大优质教育供给&胡瑞文 27
加强省级政府统筹深化教育领域综合改革&袁振国 38
自我革命：全面深化教育改革绕不过去的坎&吴康宁 47
教育改革中的问题辨析&项贤明 63
教育改革的大方向是什么？&邵鸿 75
重启教育改革&朱永新 81
教育理论 切磋琢磨 97
让人民选择——引导与服务选择性教育需求&陶西平 97
人文精神与教育&周国平 105
学生成长在活动中——我提倡“活动教育”&顾明远 125
教育家成长的制约因素与政策建议&文东茅 133
“深刻”不是教育的唯一尺度&李镇西 143
基础教育 路在何方 151
把立德树人作为学校教育的根本任务&张志勇 151
我国农村基础教育课程改革：问题与对策&王嘉毅 166
关于学校内部治理的实践与思考&李希贵 178
局长、校长与制度重建&张卓玉 186
高考改革：定位、形态与变量&谢维和 197
高等教育 攻坚克难 219
“十三五”规划与高水平大学建设问题&徐辉 219
论大学本科教育改革&钱颖一 228
大学通识教育的意蕴及其可能性&刘铁芳 246
我眼中的内地与香港的高等教育&陈平原 259
美国博士生教育体制&严文蕃 269
新技术革命 且思且行 293
全球课堂教学正在静悄悄地改变&程介明 293
慕课：是泡沫，还是一场新教育革命？&汤敏 303
从“建筑学”走向“生物学”：传统教育模式亟待“转型升级”&方展画 311
站在人类历史拐点处探求教育变革之路&周洪宇 321
附录：中国教育三十人论坛成员名录 336