革命文化制度探索中国苏区教育研究

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绪论 1

第一章苏维埃教育新体制的探索和确立 14

第一节中共早期对教育问题的摸索与苏联经验 14

第二节共产国际关于中国苏维埃教育的理论思考 26

第三节苏维埃教育制度基本确立 35

第二章苏区教育思想与制度的传承和创新 44

第一节苏区教育思想的来源和实践基础 44

第二节中共领导层留学生群体对苏区教育的影响 63

第三节苏区教育制度的形态 83

第四节苏区教育的特征 94

第三章苏区教育的兴起与社会动员 101

第一节工农对教育的需求与中共的回应 101

第二节群众动员与苏区教育 111

第三节社会变革与苏区教育 129

第四节苏区教育的兴起 142

第四章苏区教育的蓬勃发展与教育网络的形成 150

第一节苏区教育政策的实施与完善 150

第二节苏区教育的蓬勃发展 156

第三节教学改革 191

结语 218

第一节苏区教育的历史作用 218

第二节苏区教育的偏差 229

第三节历史启示 238

参考文献 244

后记 255

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