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- 作 者：吴维宁，朱行建主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787303143375
- 标注页数：205 页
- PDF页数：216 页
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第一章 物理测验的编制与质量要求 1
第一节 物理测验的编制 1
第二节 物理测验的质量要求 39
第二章 物理实验技能评价的方法与案例 56
第一节 国内常见的物理实验技能评价方法与案例 56
第二节 英国的物理实验技能评价方法与案例 75
第三章 过程性评价与研究性学习评价的方法与案例 95
第一节 两种评价的内涵及其实践意义 95
第二节 物理过程性评价的方法与案例 96
第三节 研究性学习评价的方法与案例 108
第四章 物理探究能力评价的方法与案例 120
第一节 物理探究能力的界定 120
第二节 物理探究能力的评价方法 121
第三节 物理探究能力的评价案例 124
第五章 物理情感态度评价的方法与案例 175
第一节 情感态度价值观的内涵及评价意义 175
第二节 情感态度价值观的评价目标与一般方法 177
第三节 情感态度价值观评价的具体方法与评价案例 179
第四节 情感态度价值观评价的统计方法与案例 194
参考文献 200