- 作 者：党永生著
- 出 版 社：兰州：甘肃教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787542334800
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模块1教师的幸福 3
教师为何要做教育科研 3
教师如何做教育科研 9
教师做教育科研得天独厚的条件 13
做一个幸福的科研型教师 17
模块2教育教学论文的撰写 23
教育教学论文撰写的基本要求和原则 23
教育教学论文撰写的基本步骤 34
教育教学论文的种类与作用 42
教育教学论文的选题 51
教育教学论文的结构与格式 61
教育教学论文的构思 71
教育教学论文的写作方法 78
教育教学论文的写作提纲 92
教育教学经验总结型论文的撰写 98
教育教学调查研究型论文的撰写 106
教育教学灵感型论文的撰写 116
教育教学案例型论文的撰写 121
教学设计的撰写 135
教育教学理论型论文的撰写 143
探究性论文的撰写 156
教学方法型论文的撰写 170
解题研究型论文的撰写 182
教育教学实验型论文的撰写 189
课堂教学型论文的撰写 197
教育教学指导型论文的撰写 210
模块3教育教学科研课题研究成果报告的撰写 219
教育教学科研课题的立项 219
开题报告的撰写 230
教育科研课题设计方案的撰写 239
教育科研成果报告的撰写内容 250
教育科研成果的鉴定 263
模块4校本课程的开发 283
校本课程开发的意义和原则 283
校本课程开发的类型 285
校本课程的教学管理与评价 286
校本课程开发的步骤 286
校本课程纲要的撰写 287
模块5论文的发表 293
论文发表应注意的问题和要求 293
期刊真伪辨别方法 294
投稿地址及联系方式 300