- 作 者：舒阳花，李振江主编；余珍有主审
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787303167852
- 标注页数：184 页
- PDF页数：194 页
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第一章 幼儿语言教育概述 1
第一节 幼儿语言学习的特点 1
第二节 幼儿语言发展的影响因素 3
第三节 幼儿语言教育与幼儿发展 8
第二章 幼儿语言教育的目标、原则、途径与评价 12
第一节 幼儿语言教育的目标 12
第二节 幼儿语言教育的原则 19
第三节 幼儿语言教育的途径 23
第四节 幼儿语言教育的评价 28
第三章 幼儿文学作品学习活动 37
第一节 文学作品学习活动概述 37
第二节 文学作品学习活动的设计与组织指导 44
第三节 文学作品活动的实例分析 60
第四章 幼儿早期阅读活动 77
第一节 早期阅读活动概述 77
第二节 早期阅读活动的设计与组织指导 84
第三节 早期阅读活动的实例分析 93
第五章 幼儿讲述活动 111
第一节 讲述活动概述 111
第二节 讲述活动的设计与组织指导 115
第三节 讲述活动的实例分析 119
第六章 幼儿谈话活动 130
第一节 谈话活动概述 130
第二节 谈话活动的设计与组织指导 135
第三节 谈话活动案例分析 142
第七章 幼儿听说游戏 150
第一节 听说游戏概述 150
第二节 听说游戏的设计和组织指导 155
第三节 听说游戏活动实例分析 159
第八章 幼儿日常生活中的语言教育 169
第一节 日常生活中的语言教育概述 169
第二节 日常生活中的语言教育活动 171
第三节 日常生活中的语言教育实例分析 174
参考文献 181
后记 183