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学生能力培养与训练指导丛书  18  抗挫折能力培养与训练
  • 作 者:胡媛编著;冯克诚主编
  • 出 版 社:西宁:青海人民出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:722501403X
  • 标注页数:140 页
  • PDF页数:146 页
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挫折教育与人的全面发展 1

警钟已经敲响 1

美日等开展挫折教育的情况 3

我国挫折教育的兴起 5

挫折与挫折教育 13

挫折教育研究的基本原则 16

开展挫折教育,培养健全人格 18

中小学生耐挫折教育的十一种方法 20

开展“磨难”教育,增强学生承受挫折的能力 29

附:少年儿童承挫力教育内容与途径 31

实施挫折教育,锻炼学生的意志 34

挫折承受力的培养 46

挫折承受力 46

挫折及其教育价值 47

受挫后的情绪性反应 51

受挫心理障碍与受挫心理疾病 63

受挫心理疾病 67

心理挫折的克服与调适 78

教师与学生人格的完善 78

挫折心理的自我调节方法 83

促进挫折向积极方面转化的步骤与方法 95

挫折心理咨询的方法、手段及步骤 109

中学生挫折的心理分析 117

中学生耐挫教育的实施 121

中学生心理挫折的消除 125

中学生承受心理挫折能力的培养 132

挫折的自我心理防御机制 136

克服受挫折心理三法 137

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