- 作 者：李颖著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787504188731
- 标注页数：252 页
- PDF页数：262 页
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第一章 普通高中办学模式改革趋势 1
第一节 国外普通高中办学模式发展趋势 3
第二节 我国普通高中办学模式改革的背景、现状及意义 14
第三节 普通高中多样化发展的路径与方法 22
第二章 辽宁省普通高中发展面临的形势与任务 29
第一节 辽宁省普通高中发展的基础与现状 31
第二节 辽宁省普通高中发展面临的形势与挑战 34
第三节 辽宁省特色普通高中发展现状及推进策略 36
第三章 特色普通高中建设的理论思考 51
第一节 创建特色普通高中的意义 53
第二节 关于特色普通高中的基本认识 55
第三节 特色普通高中的主要特征与构成要素 64
第四节 特色普通高中的模式类型 72
第五节 特色普通高中的运行机制 76
第四章 外语特色普通高中建设策略 83
第一节 关于外语特色普通高中的基本认识 85
第二节 外语特色普通高中建设策略 90
第三节 案例分享：打造外语特色高中——以沈阳市外国语学校为例 101
第五章 科技特色普通高中建设策略 111
第一节 关于科技特色普通高中的基本认识 113
第二节 科技特色普通高中建设策略 119
第三节 案例分享：打造科技特色普通高中——以鞍山市第一中学为例 128
第六章 人文特色普通高中建设策略 141
第一节 关于人文特色普通高中的基本认识 143
第二节 人文特色普通高中建设策略 149
第三节 案例分享：打造人文特色普通高中——以开原市第二高级中学为例 157
第七章 美术特色普通高中建设策略 167
第一节 关于美术特色普通高中的基本认识 169
第二节 美术特色普通高中建设策略 178
第三节 案例分享：打造美术特色普通高中——以大连市第十五中学为例 185
第八章 体育特色普通高中建设策略 195
第一节 关于体育特色普通高中的基本认识 197
第二节 体育特色普通高中建设策略 203
第三节 案例分享：打造体育特色普通高中——以鞍山市鞍钢高级中学为例 213
第九章 特色普通高中建设的评价 219
第一节 关于特色普通高中评价体系的基本认识 221
第二节 特色普通高中评价的原则与标准 230
参考文献 248