- 作 者：马加力著；郑德鑫主编；杨志清副主编
- 出 版 社：开封：河南教育出版社
- 出版年份：1994
- ISBN：753471429X
- 标注页数：224 页
- PDF页数：240 页
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序&P.S．达巴斯 1
第一章 印度教育概貌 1
第一节 印度教育简史 1
第二节 教育与印度社会 10
第三节 教育立法与教育政策的制定 15
第四节 教育行政与教育管理体制 24
第五节 教育经费的筹措与分配 30
第六节 教育结构的确立与学制 39
第二章 印度的初等教育 44
第一节 独立前初等教育情况简介 44
第二节 初等教育目标的确立 46
第三节 初等教育的经费 48
第四节 初等教育的学制和课程设置 52
第五节 初等教育的师资培养 55
第六节 初等教育的发展 57
第七节 初等教育面临的问题 65
第三章 印度的中等教育 71
第一节 独立前中等教育情况简介 71
第二节 中等教育目标的确立 72
第三节 中等教育的经费 74
第四节 中等教育的学制和课程设置 76
第五节 中等教育的师资培养 78
第六节 中等教育的发展 81
第四章 印度的高等教育 87
第一节 独立前高等教育情况简介 87
第二节 高等教育目标的确立 103
第三节 高等教育的经费 109
第四节 高等教育的管理 116
第五节 高等教育的发展 138
第六节 高等教育的改革 172
第五章 印度的职业技术教育 188
第一节 独立前职业技术教育情况简介 188
第二节 职业技术教育目标的确立 189
第三节 职业技术教育的机构与管理 191
第四节 职业技术教育的课程设置 195
第五节 职业技术教育的师资培养 198
第六节 职业技术教育的发展 199
第六章 印度的社会成人教育 203
第一节 社会成人教育目标的确立 203
第二节 社会成人教育的经费 204
第三节 社会成人教育的机构 206
第四节 社会成人教育的发展 213
第五节 社会成人教育的改革 217
附录 主要参考书目 219
后记 224