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现代教育技术的嵌入  人类学视域下梭戛长角苗文化多维传承研究
  • 作 者:余晓光著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787010149431
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导论 1

第一节 苗族的起源、迁徙与发展 1

第二节 梭戛长角苗的起源、迁徙与发展 15

第一章 多维之基:梭戛长角苗文化的现存形貌 26

第一节 梭戛长角苗概况 26

第二节 梭戛长角苗文化事象 39

第二章 潜移默化:梭戛长角苗文化的家庭传承 83

第一节 梭戛长角苗文化的家庭传承机制 83

第二节 梭戛长角苗文化家庭传承的困境 96

第三章 集体传播:梭戛长角苗文化的社区传承 102

第一节 梭戛长角苗文化的社区传承机制 102

第二节 梭戛长角苗文化社区传承的演变 109

第四章 知识传递:梭戛长角苗文化的学校传承 119

第一节 梭戛长角苗文化的学校传承机制 119

第二节 梭戛长角苗文化学校传承的发展 125

第五章 官方力量:梭戛长角苗文化的政策传承 133

第一节 梭戛长角苗文化的政策传承机制 133

第二节 梭戛长角苗文化政策传承兴起 139

第六章 危机所在:梭戛长角苗文化传承方式的失范 146

第一节 传承保护力量的单向性 150

第二节 现实的困境 153

第三节 尴尬的生态博物馆 156

第七章 化解之道:通过现代教育技术建构联接古今的传承模式 160

第一节 运用现代教育技术还原传统样貌 162

第二节 运用现代教育技术整合传统资源 185

第三节 运用现代教育技术建构传承模式 194

结语 嵌入现代教育技术,传承民族传统文化 204

后记 209

参考文献 217

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