君特·格拉斯叙事作品中的历史书写研究

上篇 第三帝国、种族主义及大屠杀上篇引言 2

第一章 第三帝国历史和文学 5

第一节 第三帝国时期在文学和文化领域的特点及渊源 5

第二节 第二次世界大战后的德国文学和文化 10

本章结束语 12

第二章 种族主义源流 15

第一节 种族主义是一种“人性固有的现象”吗？ 16

第二节 种族主义是一种源自欧洲的现代现象吗？ 17

第三节 多元论或强调差别权的新种族主义带来了什么？ 18

第四节 为什么要成为反种族主义者？ 20

本章结束语 22

第三章 从“绝对的恶”到“恶的平庸性” 24

第一节 极权主义诸要素和“绝对的恶” 25

第二节 何为“恶的平庸性”？ 28

第三节 谁之罪？谁之责？ 31

第四节 “爱这个世界”的阿伦特 34

本章结束语 35

第四章 现代性与大屠杀的关系 37

第一节 反犹主义与大屠杀之间的关系 38

第二节 现代性与大屠杀之间的关系 40

本章结束语 45

上篇结束语 49

下篇 君特·格拉斯对历史的书写下篇引言 54

第一章 50年代——清算纳粹历史之《铁皮鼓》用小人物表现大历史 60

引 言：20世纪50年代格拉斯的创作概况 60

第一节 鼓手奥斯卡——集作案者和目击者于一身的叙述者 62

第二节 用小人物形象表现历史 73

第三节 用个人历史反映重大历史 84

本章结束语：唤起历史回忆 91

第二章 60年代——面对德国的过去之《猫与鼠》的博弈 93

引 言：20世纪60年代格拉斯的创作概况 93

第一节 成就“伟大的马尔克”的个人和家庭原因 94

第二节 成就“伟大的马尔克”的社会原因 99

本章结束语：猫与鼠的博弈 106

第三章 70年代——如何克服德国的过去之《蜗牛日记》给予的启示 110

引 言：20世纪70年代格拉斯的创作概况 110

第一节 文学家与公民——文学与政治的关系 111

第二节 《蜗牛日记》简介 112

第三节 历史的参与者和见证人——赫尔曼·奥托与曼弗雷德·奥格斯特 114

第四节 “蜗牛意识”与“骏马精神” 118

本章结束语：“蜗牛”带来的启示 121

第四章 80年代——全球背景下的德国现实之《母鼠》警示人类 125

引 言：20世纪80年代格拉斯的创作概况 125

第一节 《母鼠》的故事情节和叙事结构 126

第二节 《母鼠》——一部生态小说 129

本章结束语：现世“启示录”带来的启示 139

第五章 90年代——回眸德国20世纪历史之回顾《我的世纪》 146

引 言：20世纪90年代格拉斯的创作概况 146

第一节 《我的世纪》的体裁与题材 147

第二节 《我的世纪》的叙述艺术 164

本章结束语：回忆20世纪德国历史 172

第六章 2000年以来——历史在重复自己之《蟹行》寓指历史是反刍动物 174

引 言：2000年以来格拉斯的创作概况 174

第一节 《蟹行》故事梗概及其事件的历史背景 175

第二节 真实与虚构融合的叙述风格 181

第三节 《蟹行》中的历史人物 188

第四节 波克里弗克一家三代人及其他虚构人物 191

本章结束语：历史重复自己——警惕新纳粹主义复活 197

下篇结束语 201

附录 格拉斯主要作品及其中文译作 208

参考文献 209

后记 215